AKTIVITÄTEN FÜR EINE FORSCHUNGSORIENTIERTE LEHRKRÄFTEBILDUNG
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Hoch hinaus – Der Alpinismus im Film
Ein Vortrag der Reihe „Immer nur höher, schneller, weiter? – Interdisziplinäre Perspektiven zu Sport als Kulturerbe in Gesellschaft, Schule und Lehrer:innenbildung“
Dr. Alexandra Vinzenz (Universität Heidelberg)
Der Einfluss von Sport auf die Persönlichkeitsentwicklung – Einblicke aus der Sportpsychologie
Ein Vortrag der Reihe „Immer nur höher, schneller, weiter? – Interdisziplinäre Perspektiven zu Sport als Kulturerbe in Gesellschaft, Schule und Lehrer:innenbildung“
Nicola Kemmerling (ResearchLab TSG Hoffenheim)
Podiumsdiskussion: Zur Bedeutung von Sport in Gesellschaft, Schule und Lehrer:innenbildung
Auftaktveranstaltung der Reihe „Immer nur höher, schneller, weiter? – Interdisziplinäre Perspektiven zu Sport als Kulturerbe in Gesellschaft, Schule und Lehrer:innenbildung“
Augenstein | Beljean | Heim | Hölz | Kraft | Pfäffle
Schwieriges Erbe und seine Vermittlung
Interdisziplinärer Workshop für Dozierende und Lehrer:innen
Politische Bildung und die Herausforderung „digitaler Souveränität“ im 21. Jahrhundert
User:innen? Creator:innen? Bürger:innen? – Herbsttagung der DVPB in Kooperation mit der Heidelberg School of Education
Historische Wahrheit?
Gespräche auf der HSE-Terrasse
Mit Prof. Dr. Manfred Seidenfuß (Pädagogische Hochschule Heidelberg)
Bildung zur Mündigkeit?
Gespräche auf der HSE-Terrasse
Mit Prof. Dr. Marita Friesen (Pädagogische Hochschule Heidelberg), Dr. Rasmus Nagel (FEST Heidelberg) und Carolin Kloß (Bunsen-Gymnasium Heidelberg)
#BUKO22HD
Der 15. Bundeskongress der Zentren für Lehrer:innenbildung und Professional Schools of Education findet Mitte September in Heidelberg statt – Meet & Greet | Wissenschaftlicher Thementag „Zukunftskompetenzen“ | Netzwerkstatt
Zukunft hoch 4 – Sicherheit gewinnen, Zukunft gestalten, Krisen bewältigen
Öffentlicher Vortrag mit Myrle Dziak-Mahler
Engaging Media, Transforming Education
A workshop to deepen skills of questioning, using and creating media in educational contexts with Dr. Jeff Share (UCLA)