Master of Education: Bewerbungsphase für das Sommersemester 2021 gestartet
Interessierte können sich bis zum 15. November 2020 für den Studiengang mit den Profillinien Sekundarstufe I und Gymnasium bewerben
OnlineBeratungLehramt@HSE: Umfrage
Studierende und Studieninteressierte werden bis 31.10.2020 um Feedback zum digitalen Beratungsportal gebeten
Ausschreibung: DAAD-Stipendium Lehramt.International – WiSe 2020/2021
Geförderte Auslandspraktika für Lehramtsstudierende und Absolvent/innen
Die Vermittlung der Geschichte des Nationalsozialismus im digitalen Zeitalter
Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education
Sergej Gil, Timo Holste und Michelle König über die Rolle von neuen Medien in ihrer Lehrveranstaltung „Die Geschichte des Nationalsozialismus digital“
Call for Participation: Digital Autumn School „Transculturality in Teacher Education“
Studierende der Hochschulen Birmingham, Heidelberg, Montpellier, Neapel, New York, Paris und Valparaíso mit Berufsziel Lehrer/in können sich bis 20. September melden
Die Digitale Tapas Bar – haben Sie heute schon digital gesnackt?
Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education
B. Dreer, B. Kracke, S. Schettler-Schlag und S. Wolf über ein virtuelles Austauschformat zum heterogenitätssensiblen Einsatz von Online-Tools in der Lehre
Der Lernort Wald als analoges Erlebnis mit digitalen Angeboten – Ein Workshop zu Digitaler Bildung und BNE
Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education
Tamara Rachbauer über das didaktische Potenzial einer Verknüpfung der beiden Bildungsziele
‚Innovate to Create II‘ – ein Erasmusprojekt geht der Frage nach praktikablen Unterrichtsansätzen nach
Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education
Ulrike Müller über eine internationale Kooperation zu gelungenen Lehrkonzepten in und zwischen den Fächern Musik und Englisch
Ausschreibung: Verbundhochschulen vergeben Preise für digitale Lehrformate
Pädagogische Hochschule und Universität nehmen Nominierungen entgegen
heiEDUCATION 2.1: Zwischenbericht 2019 veröffentlicht
Rückblick auf das erste Jahr des Verbundprojekts