Podiumsdiskussion: Zur Bedeutung von Sport in Gesellschaft, Schule und Lehrer:innenbildung

Zwei der sportlich bedeutendsten Großereignisse im Jahr 2022, die Olympischen Sommerspiele in Peking und die Fußball-WM in Katar, haben wegen der zunehmenden Politisierung und Kommerzialisierung des Sports sehr kontroverse Diskussionen hervorgerufen. Dabei gab es aber auch viele Szenen, die gezeigt haben, welch großen Beitrag Sport für den kulturübergreifenden gesellschaftlichen Zusammenhalt haben kann. So verzichteten die beiden befreundeten Stabhochspringer Gianmarco Tamberi aus Italien und Mutaz Essa Barsim aus Katar auf die Weiterführung des Wettkampfs und teilten sich stattdessen die Goldmedaille. Nach dem Ausscheiden im Viertelfinale gegen Kroatien gingen Bilder um die Welt, die zeigen, wie einer der Söhne von Luka Modrić den brasilianischen Fußballstar Neymar in dem vielleicht schwersten Moment seiner Karriere versucht zu trösten.

In der Podiumsdiskussion, die den Auftakt zu der Vortragsreihe „Immer nur höher, schneller, weiter? – Interdisziplinäre Perspektiven zu Sport als Kulturerbe in Gesellschaft, Schule und Lehrer:innenbildung“ bilden wird, wollen wir gemeinsam darüber diskutieren, wie sich die positiven Effekte von Sport, etwa die Förderung der Gesundheit oder der Fair-Play-Gedanke, noch effektiver für ein besseres gesellschaftliches Miteinander nutzen ließen. Dabei interessiert uns besonders, wie sich dazu der Schulunterricht und die Lehrer:innenbildung verändern sollten. Für einen ebenso anregenden wie vielschichtigen Austausch haben wir diesbezüglich Expert:innen aus Wissenschaft, Leistungs- und Breitensport eingeladen, die mit unserem Publikum diese und weitere Aspekte zur Bedeutung des Sports für unsere Gesellschaft diskutieren möchten.